Το σχολείο μας υλοποιεί την « Παιδαγωγική Φρενέ» .Ο βασικός της σκοπός είναι η καθημερινή καλλιέργεια των αξιών της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της συνεργασίας, της αλληλεγγύης, της ισότητας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, όχι ως θεωρητική γνώση, αλλά ως βιωματική εμπειρία. Πιο αναλυτικά, η Παιδαγωγική Φρενέ επικεντρώνεται στα εξής:
Ι. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
Στην Παιδαγωγική Φρενέ, οι μαθητές λειτουργούν ως μια κοινότητα, αναλαμβάνοντας ενεργούς ρόλους και ευθύνες σε ομαδικά έργα και δραστηριότητες. Μέσα από αυτές τις διαδικασίες, τα παιδιά κοινωνικοποιούνται με θετικό τρόπο, ενισχύοντας την υπευθυνότητά τους και αποκτώντας συνέπεια. Αυτή η προσέγγιση ενισχύει την αυτονομία και την ελευθερία τους. Η έννοια της ελευθερίας αποτελεί βασικό στοιχείο της παιδαγωγικής αυτής, σε συνδυασμό με τον απόλυτο σεβασμό στα δικαιώματα του παιδιού.
ΙΙ. ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Η ελευθερία της έκφρασης κατέχει κεντρικό ρόλο στην Παιδαγωγική Φρενέ:
- Οι μαθητές έχουν την ελευθερία να επιλέγουν τα σχέδια εργασίας και τις δραστηριότητές τους.
- Διατηρούν την ελευθερία της κίνησης μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια της εργασίας τους.
Παράλληλα, η επικοινωνία παίζει εξίσου σημαντικό ρόλο:
- Ενισχύεται η συνεργασία μεταξύ των μαθητών μέσα στην τάξη.
- Υποστηρίζεται η συνεργασία με μαθητές άλλων τάξεων.
- Προωθείται η αξιοποίηση, δημοσίευση και διάδοση των πνευματικών δημιουργιών των μαθητών μέσα από τα σχολικά έντυπα.
Η ελεύθερη έκφραση και η επικοινωνία βοηθούν τους μαθητές να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, να ενισχύσουν το ενδιαφέρον τους για μάθηση και να διοχετεύσουν την ενέργειά τους προς την έρευνα και την ανακάλυψη της γνώσης. Μέσα από αυθεντικά κοινωνικά περιβάλλοντα, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες γραπτού και προφορικού λόγου ενώ παράλληλα καλλιεργούν κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες.
Η εφαρμογή της Παιδαγωγικής Φρενέ θα διαρκέσει ολόκληρη τη σχολική χρονιά, ενσωματώνοντας τις δραστηριότητες και το πρόγραμμα σπουδών. Οι κύριες τεχνικές που θα χρησιμοποιηθούν είναι:
- Τι Νέα; (Έρευνες)
Στην τεχνική αυτή, οι μαθητές μοιράζονται ελεύθερα ανακοινώσεις ή νέα, καθώς και πληροφορίες από την καθημερινότητά τους. Παράλληλα, ακούν και σέβονται τους συμμαθητές τους, ενισχύοντας την κοινωνική τους αλληλεπίδραση. Οι συζητήσεις αυτές οδηγούν συχνά σε ερευνητικές δραστηριότητες και παραγωγή άρθρων για τη σχολική εφημερίδα.
- Ελεύθερα Κείμενα
Τα παιδιά γράφουν κείμενα της επιλογής τους, τα οποία παρουσιάζονται και τίθενται σε ψηφοφορία. Το κείμενο που επιλέγεται επεξεργάζεται ομαδικά στην τάξη, με ανάλυση γραμματικής και σύνταξης, ενώ διαμορφώνεται ώστε να ενταχθεί στην εφημερίδα. Εργασίες σχετικές με το κείμενο ανατίθενται για το σπίτι, ενισχύοντας τη δημιουργική γραφή και την κριτική σκέψη.
- Συμβούλιο Τάξης
Το Συμβούλιο Τάξης προάγει τη δημοκρατία, τη συνεργασία και την αλληλεγγύη. Οι μαθητές συζητούν, λαμβάνουν συλλογικές αποφάσεις και διαχειρίζονται ευθύνες, ενώ η θεματολογία περιλαμβάνει θέματα καθημερινότητας, σχέσεις, δράσεις και σχολικές εκδηλώσεις. Η εκπαιδευτικός συμμετέχει ως ισότιμο μέλος, έχοντας το δικαίωμα «βέτο» για προστασία των δικαιωμάτων όλων.
- Σχολική Εφημερίδα
Η εφημερίδα αποτυπώνει την καθημερινότητα των μαθητών. Εκείνοι γράφουν άρθρα, διεξάγουν έρευνες, παίρνουν συνεντεύξεις και δημιουργούν έργα τέχνης. Τα κείμενα δακτυλογραφούνται από τους ίδιους, με την εκπαιδευτικό να επιμελείται την τελική μορφή. Η έκδοση θα πραγματοποιηθεί από το Εθνικό τυπογραφείο.
- Ραδιόφωνο
Το σχολικό ραδιόφωνο ενισχύει την ελεύθερη έκφραση και την αυθεντική επικοινωνία. Οι μαθητές θα συνεργαστούν με τον ραδιοφωνικό σταθμό UPFM του Πανεπιστημίου Πατρών και θα πραγματοποιήσουν ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα “Παραμύθια από όλο τον κόσμο”. Επίσης σε συνεργασία με την Μουσικό του σχολείου θα δημιουργήσουν τραγούδι για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό του European school radio “Καν’το ν’ ακουστεί”. Το τραγούδι θα ηχογραφηθεί και θα αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του σχολείου.