Οι μαθητές- Διαμεσολαβητές ευνοήθηκαν από το πρόγραμμα, καθώς ενισχύθηκαν οι επικοινωνιακές τους δεξιότητες.
Παρακάτω παρουσιάζονται οι απόψεις τους σχετικά με τη διαδικασία της διαμεσολάβησης και τα οφέλη που αποκόμισαν.
Σχετικά άρθρα
Το Μουσείο ως Εργαστήριο: Αναπτύσσοντας Δεξιότητες 21ου Αιώνα μέσω της Μεθοδολογίας PBL, μια καινοτόμα διδακτική πρακτική
19 Ιουνίου, 2026 Διαβάστε περισσότεραΟι μαθητές μας γίνονται δημοσιογράφοι: Κυκλοφορεί το νέο φύλλο της Σχολικής μας Εφημερίδας!
16 Ιουνίου, 2026Οι μαθητές συνέγραψαν και εξέδωσαν δωδεκασέλιδο φύλλο σχολικής εφημερίδας, το οποίο εντάσσεται στο Σχεδίου Δράσης «Καλλιεργώντας τους Αυριανούς Ενεργούς Πολίτες με τις Τεχνικές Φρενέ», που υλοποιείται στο σχολείο μας για δεύτερη συνεχή χρονιά. Η εφημερίδα μας δεν είναι απλώς ένα έντυπο· είναι ένας ζωντανός καθρέφτης της σχολικής μας ζωής και ένα αυθεντικό μέσο έκφρασης των…
Διαβάστε περισσότερα
Πραγματοποίηση Δειγματικής Διδασκαλίας στο Μάθημα της Γλώσσας
9 Ιουνίου, 2026Πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα δειγματική διδασκαλία από την εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κ. Δήμητρα Παναγιωτοπούλου (ΠΕ70 ΕΑΕ), στο πλαίσιο της συνεκπαίδευσης και της επαγγελματικής ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στην Ε΄ Τάξη με αντικείμενο το μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα τη «Διδασκαλία των επιθέτων σε -ύς, -ιά, -ύ». Η…
Διαβάστε περισσότερα